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绘本借阅,我的读书心得。

 

 

       自从有了宝宝之后,除了育婴和菜谱就很少看书了,学校读书日的活动,让我绞尽脑汁回忆自己曾经看过的那些书籍。想来想去,到是和宝宝最近共同阅读的那些五颜六色的绘本,像一个个梦幻般的肥皂泡样充斥了我的脑海。哈哈,阅读要从娃娃抓起吗,就借此和大家一起分享下宝宝世界的童话吧!!


  

  绘本说白了就是图画书,主要是儿童读物。在我们小时候,如果书中有几幅配画或者插图就已经觉得很有意思啦。更加喜欢的是那些上边是画,下边写上故事的小人书。生动的黑白线条画加上简洁有趣的故事,小人书摊,应该是算是我们这一代最早的图书馆了。而绘本,是绘画为主,兼附有少量文字的书籍,在绘本里,图画不再是文字的附庸,那些出自绘画大师的线条色彩,成了整个图书的灵魂。
  
  初次接触绘本,是是在宝宝1岁多的时候。推着宝宝在小区里的步行街晒太阳,偶然发现了一个绘本小店,店中的POP宣传画上写着,“给孩子人生的第一张借书卡”。我早先就知道绘本,但一本制作精良,色彩鲜艳的绘本一般价格不菲。可以借阅的办法,就解决了购书费用,和图书淘汰的两个难题。我当时就办了一张借书卡,并很为家门口就有宝宝图书馆感到庆幸。
  
  给宝宝借的第一本书是《彩虹色得花》,画面采取壁画法,先在画布上涂上灰泥再绘制,画出富于立体感的特殊效果。厚重的纹理,大块的色彩,都给这本书带来一种原始粗犷的美,但它叙述的却是一个极其温柔细腻的故事:讲的是一朵有着七色花瓣的彩虹花,在春天还没有到来的时候就开放了。彩虹色的花有着一颗善良的心。终于能见到太阳了,她十分高兴,由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。蚂蚁、蜥蜴、老鼠……小动物抱有着心事一个接一个地过来。花儿每次很慷慨地把自己的花瓣送给他们。随着花瓣越来越少,它也没有起初那么美丽了。直到最后,彩虹色的花慢慢枯萎老去,被掩盖在白茫茫的雪地下。故事到这里显得那么悲伤,宝宝第一次读到这里时,稚嫩的小脸紧紧的收敛起来。在最后的画面上,残雪褪尽的大地开满了彩虹色得花。虽然那朵早开的彩虹花离开了现世,却给大家留下一片温情,那些被她帮助过的小动物都记得她。冬去春来……生命可以轮回继续,彩虹花的希望和梦想还在,她的善良和乐于助人的精神则存留其中。看着画面上开满的彩虹花,宝宝也很舒心的样子,她被这本书吸引了,我也为这一个小小的绘本觉得感慨。
  
  宝宝最喜欢的还有一套叫《彩虹鱼》的书,彩虹鱼是整个海洋中最美丽的一条鱼儿,他有着七彩的鳞片。彩虹鱼起初因自己的美丽而特别的孤傲,但是它却远离了朋友十分的寂寞。后来彩虹鱼它将身上美丽的鳞片分享给了其他的小鱼,在与人相处中懂得了如何跟同伴交往,如何学会给与、分享和互助,从此彩虹鱼拥有了伙伴,拥有了快乐。彩虹鱼并不是一个完美的英雄,而是我们中的一员,也一样有缺点会犯错误,也要从教训中去学习。在与朋友交往的过程里,彩虹鱼也学会尊重别的小鱼,接纳不同小鱼的性格和表达方式。对孩子而言,同伴是最重要的,即使有的人喜欢模仿别人、有的爱夸张、害羞或不擅与人交往,他们依然具有不能取代的特点,个个都是主角,接纳自己也接纳朋友,才能享受美好的友谊和心理上的满足。阅读彩虹鱼,可以让孩子认识各式各样的朋友,培养活泼合群的个性,学习怎样和别人合作和游戏,在群体中更加悠游自在。这本书并没有对孩子们一味的说教,而是用美丽的画面让孩子自己去领会其中的道理。彩虹鱼并不是“快乐王子”,因帮助别人而落得悲惨结局。对于孩子们来说,这样的榜样太过沉重且遥不可及。彩虹鱼让孩子领悟一些生活的真谛----痛苦与朋友分担,痛苦会减半;快乐与朋友分享,快乐会加倍!全书中彩虹鱼那些亮闪闪的七彩鳞片全部锡膜热压工艺,看得出每一个鳞片都是专门印制上去的,别小看这不一样的鳞片,它使那条彩虹鱼更加的特别更加的突出。它的特别宝宝不但能看见,而且能真实的触摸到,感受到。阅读一下子变得更有意思了。
  
  后来给宝宝借的绘本越来越多,绘本的形式也各式各样。书店老板周到得将不同年龄段的绘本用各色的书标划分开来,还把那些获奖作品用红书标特别标注。宝宝最喜欢看的是那些啦啦书和幼儿翻翻看。那些书有些书页被剪裁和折叠,一些不同的画面被挡在折叠过的书页后边。宝宝翻开折页的时候,不停地发出“哦”,“咦”……的惊叹。还有的书可以动手参与,比如《贪吃的毛毛虫》在那些苹果、糕点、棒棒糖上有一些镂空的小洞,宝宝的小手指头可以变成贪吃的毛毛虫钻过那些小洞。还有的书是有触感的,小兔子被印刷上细细绒毛,小手摸上去软软的。有些书加上了透明的书页,《第一次发现丛书——颜色》就用了透明的书页,书页的重叠直观的告诉宝宝红色加上黄色会变成橙色的神奇变化。
  
  阅读的那些绘本,不仅教育和娱乐了孩子,还教育和娱乐了大人,《像爸爸一样》中那只睡眼惺忪、窘态百出的狮子爸爸,依然是狮子宝宝心目中的楷模。它告诉我们,一位好父亲会用自己的行动教会孩子,无论怎样对生活都要充满信心。《我不会害怕》让我们知道孩子会害怕很多东西,蜘蛛啦,雷雨啦,还有夜里的黑影子了,这是因为宝宝的小脑袋里总是充满了幻想。爸爸妈妈应该耐心的倾听孩子诉说自己的害怕,帮助他们确立自我感知及其价值,别让他们因为自己害怕的情绪而觉得难为情,从而建立和巩固孩子的自信心,了解害怕是可以克服和战胜的。《新好父母与聪明宝宝共读的20则育儿圣经》系列则更适合已经上幼儿园的宝宝,它从上学宝宝可能遇到的方方面面的问题给予爸爸妈妈解决的方案和建议,其中《我不想上学》给了我解决宝宝不想上学的解决办法,《艾迪爱看电视》帮助我改掉宝宝看电视的毛病,《尿裤子了》告诉宝宝当急于如厕时该如何处理,《我不想睡觉》让宝宝看到了不及时睡觉就会像书里的宝宝一样出糗可笑。我也是在绘本里才知道,原来蜘蛛不是昆虫,原来老鼠每分钟有300次的心跳……
  
  从借第一本书开始,宝宝阅读的绘本量已经超过200本了,随着宝宝年龄的增加,她每天的阅读量都达到了4-5本。现在,我和宝宝在一起的最快乐时光,就是坐在床头共同阅读。去书店借书也成了宝宝放学后的必备活动项目。不论她是在呼啸着荡秋千,哼哼吃吃的挥舞砂铲,还是眼巴巴的看着刚裱好的蛋糕,甚至路过放着儿歌晃晃悠悠的摇摇车,都不能阻挡她去借书的脚步。每个妈妈都有教育宝宝的一套方法,有些有心的妈妈从宝宝在肚子里的时候就开始了对宝宝的教育。而我对在宝宝3岁之前的教育措施则感到一头雾水。但我想抓住一点,先抓住这一点:那就是阅读。如果她爱上了读书,我想,书是会帮助我们教育她,教会她的!

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